«Ах, ярмарка, ярмарка как ты хороша, у русского народа широкая душа!»
Ежегодно в нашем дошкольном учреждении в рамках сотрудничества с родителями организуется «Осенняя ярмарка». Открытие ярмарки началось с весёлых скоморохов: «Внимание, внимание, внимание, открывается весёлое гуляние, торопись честной народ, тебя Ярмарка зовёт!» И, конечно же, на ярмарке присутствовала сама хозяйка Осень, которая вместе с детьми участвовала в представлении. Ребята пели задорные частушки, читали стихи, играли в народные игры, танцевали весёлые танцы, водили хороводы. А русская народная музыка, яркие народные костюмы показали весь колорит народного осеннего гуляния и широту души русского народа. Для наших воспитанников этот день стал настоящим праздником.
В рамках сотрудничества с социальными партнерами была проведена очередная встреча воспитанников группы №6 и специалистов детской библиотеки на тему: "Сохраним Байкал". В формате продуктивной-познавательной деятельности ребята получили представления о животных занесенных в Красную книгу Иркутской области, рисовали на камнях природоохранные знаки. данные встречи проходят систематически и позволяют расширить образовательное социокультурное пространство ДОУ, в результате воспитанники приобретают новые представления об окружающем мире.
«Эффективная социализация дошкольника посредством коллективного труда»
Дать ребенку-дошкольнику возможность почувствовать радость труда, найти свое любимое дело призвана технология «Мастерские» Наталии Гришаевой. Для того чтобы у ребенка сформировались социально значимые мотивы трудовой деятельности необходимо чтобы у ребенка возник интерес. В нашей группе проводятся мастерские в соответствии с тематикой «Ситуации месяца» в виде долгосрочных коллективных проектов. Сама технология «Мастерские» - это совместная трудовая деятельность коллектива, имеющая общую цель, согласованные методы и способы действия, направленные на достижение социально значимого продукта. В сентябре ребята на рефлексивном кругу приняли решение, что «Ситуацией этого месяца» станет тема «Поможем комнатным растениям». В ходе деятельности ребята узнали как оказать помощь болеющему растению, дружно трудились и договаривались о своих действиях. Все у них получилось, социально значимый продукт, это: пересаженные комнатные растения нашей группы. Теперь мы можем вести календарь наблюдений за развитием обновленных растений.
«Рисуем по клеткам»
Графические диктанты для дошкольников хорошо помогают
родителям и педагогам планомерно подготовить ребенка к школе и предотвратить
такие типичные трудности в обучении, как трудности ориентировки на плоскости,
на листе бумаги, неусидчивость и рассеянность.
Регулярные занятия с графическими диктантами развивают у детей
произвольное внимание, пространственное
воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.
Выполняя рисунки по клеточкам, ребенок расширяет кругозор,
увеличивает словарный запас, учится ориентироваться в тетради, знакомится с
разными способами изображения предметов.
Графический диктант в нашей группе мы выполняем в двух вариантах: первый, когда ребенку
предлагается образец геометрического рисунка и ребенок
воспроизводит точно такой же рисунок в тетради в клетку. И второй вариант, когда взрослый диктует
последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево,
вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает
методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.
Перед организацией
графического диктанта обязательно
проводится пальчиковая гимнастика.
Воспитанники нашей группы всегда рады данному
занятию, выполняют задания с интересом.
«Путешествие по экологической тропе»
В нашем образовательном учреждении на протяжении 4 лет реализуется образовательный проект « Ух ты, экологическая тропа» направленный на создание благоприятных условий на территории сада по формированию экологической культуры воспитанников.
В летний оздоровительный сезон воспитанники ежедневно посещают объекты экологической тропы, где получают возможность больше узнать о природе родного края, играть в тематические игры, ведут наблюдения за насекомыми и растениями.
«Международный день музеев»
Ежегодно 18 мая празднуется Международный день музеев. В этот день музеи открывают свои двери для всех желающих, совершенно бесплатно и с радостью показывая свои выставочные залы, новые экспонаты, рассказывают, просвещают и работают в духе девиза "Музеи - это важное средство культурного обмена, обогащения культур и развития взаимопонимания, сотрудничества и мира разных народов". К празднику приурочены открытия новых выставок, фестивалей, в музеях организуются тематические лекции, экскурсии, научные чтения, специальные занятия с детьми, проходят музейно-театральные представления. Воспитанники нашей группы также посетили музей АО «Саянскхимпласт» в рамках ознакомления с миром химии. Они познакомились с историей градообразующего предприятия, расширили свой кругозор о интересном мире профессий, участвовали в экспериментировании с различными веществами.
«День Победы, как он был от нас далек, как в костре потухший уголек…»
Приближается один из самых почитаемых праздников в нашей стране «День Победы». В этот день чествуют ветеранов войны и тружеников тыла, вспоминают всех, кто отдал свои жизни ради Победы, подарил МИР! Воспитанники нашей группы в процессе организованной образовательной деятельности изготовили макет «Вечного огня», расширили свой кругозор о назначении данного мемориала, каждый возложил сделанную своими руками красную гвоздику.
На следующий день воспитанники группы совместно с родителями и воспитателями совершили выход к мемориалу и возложили живые гвоздики. В ходе экскурсии воспитанники обогатили свои представления о стене памяти, о военной технике прошлых лет.
