Обучение детей
правилам безопасности дорожного движения по - прежнему остается одной из
важнейших задач дошкольного образования. В Федеральном государственном
образовательном стандарте дошкольного образования в рамках образовательной
области «Социально-коммуникативное развитие» поставлена задача: формировать
основы безопасного поведения в быту, социуме, природе. А один из целевых
ориентиров на этапе завершения дошкольного образования включает требования к
формированию произвольного и безопасного поведения: «Ребенок способен к волевым
усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах
деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать
правила безопасного поведения и личной гигиены».
А как же
рассказать дошкольникам о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и
жизненно важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить
пользоваться ею в различных ситуациях? Конечно, в виде игры, но игры
поучительной. С каждого игрового занятия и досуга дети обязательно должны
вынести определенный урок, который запомнится им, будет применяться в нужный
момент и, конечно, поможет сохранить жизнь и здоровье. На таких игровых
занятиях дошкольники расширяют представления об улицах, проезжей
части, видах транспорта, элементарные знаний о правилах поведения на улице,
представления о дорожных знаках. Для своих игр дети самостоятельно конструируют здания, макеты светофора, дорожных знаков.